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          平頂山理工學校
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        平頂山市理工學校語言文字工作達標驗收方案

         

        為迎接市語委會、市局對我校語言文字工作進行評估驗收,確保我校在評估驗收中順利通過檢測,根據文件精神,并進一步加強我校語言文字規范化工作,提高我校師生整體素質,讓語言文字工作與學校各項教育工作更好地結合起來,特制定如下工作方案。

        一、指導思想

        根據《中華人民共和國國家通用語言文字法》及《河南省實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法》精神,認真落實市語言文字達標驗收的要求,大力推廣普通話和推行規范字,弘揚中華優秀文化傳統,提高師生語言文字應用水平。

        二、領導小組

        為迎接語言文字達標驗收,特成立平頂山市理工學校迎評工作領導小組:

        組長:楊全軍

        副組長:高海全 劉明臣 王崢 范登河 毛名煜

        成員:李羋 王亞玲 姚向東 劉超偉 陳冰冰 張虎珍 周長忠肖歡 張福嶺 黃東旭 岳凱

        領導小組下設辦公室,辦公室設在教務處,李羋兼任辦公室主任,岳凱兼任辦公室副主任。

        三、活動安排及責任處室

        教務處:

        1.制定活動方案,組建領導機構。

        2.建立、健全語言文字規范化工作制度,貫徹落實《中華人民共和國國家通用語合文字法》及《河南省實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法精神。

        4.將語言文字規范化納入教育教學計劃和教育教學要求。

        5.將普通話口語表達、寫字能力納入學生技能訓練,并制定符合學生實際的語言文字能力培訓要求。

        6.對教師課堂用語普通話及教師板書、備課、作業批改等規范化進行經常性抽查,發現問題督促及時整改。

        7.利用《櫥窗宣傳欄》,開辟“語言文字工作”專欄。

        8.每學期至少組織1次語言文字工作會議,研究、部署語言文字工作,并做好會議記錄。

        語文教研組:

        1.組織學生規范漢字書寫抽查活動及學生規范漢字書法比賽。

        2.對學生普通話口語表達、寫字能力及漢語拼音能力進行考查。

        3.逐步提高學生語言文字應用能力,并達到課程標準的相應要求。

        4.培養學生熟練規范使用普通話的能力,掌握和使用應知應會的規范漢字和漢語拼音,書寫規范。

        5.熟悉、掌握相關語言文字規范標準。

        6.建立學生語言文字應用能力培養方案。

        團委:

        1.成立相關學生社團或興趣小組。

        2.開展中華經典誦讀、寫、講等活動。

        3.利用校刊、廣播站等媒體宣傳語言文字工作。

        校辦公室:

        1.撰寫迎接語言文字工作驗收匯報材料。

        2.落實職務評聘、職稱評審中有關語言方面考核評價制度。

        信息中心:

        利用校園網站及校微信公眾號等宣傳語言文字工作。

        教科室:

        1.組織教師學習語言文字政策法規和規范標準,增強領導教師語言文字法制意識和規范意識。

        2.整理教師普通話登記證復印件,做好教師普通話水平等級普查,完成教師普通話等級統計。

        3.對學校用字規范情況進行普查(不規范字指繁體字、簡字和錯別字),包括名稱牌標志牌標語(公示牌、櫥窗、黑板、校刊、公文、檔案)等。

        4.將普通話和規范漢字應用能力納入教師業務學習、培訓、教學基本功訓練的基本容并落實。

        5.積極開展語言文字科研工作,開展關于語言文字規范化納入教育教學的途徑與方式的專項課題研究。

        6.組織教師和職工報名參加普通話測試。

        政教處:

        1.把語言文字規范化納入學生培養目標,把語言文字規范意識和應用能力等納入評選三好學生、優秀學生干部等各類評先評優的基本條件,把學習使用普通話和規范漢字列入學生行為規范的基本要求,并檢查落實。

        2.把語言文字工作列入學校精神文明創建和校園文化建設。

        3.利用升國旗儀式組織規范語言文字宣傳動員活動。

        4.每學期在全校各班組織1次規范語言文字主題班會,如題為“請說普通話,請寫規范字”、“熱愛祖國語言文字”等,有班會記錄和學校檢查記載。

        5.每學期組織一次規范語言文字班級主題黑板報評比活動。

        6.開展“小手拉大手”等活動,為家長和社會提供有關語言文字規范化的咨詢或培訓服務。

        總務處:

        1.在校園內設置規范使用語言文字提示牌若干處,設置固定的語言文字規范化宣傳標語(牌)至少1處。

        2.設置語言文字工作專項經費。

        3.配合教務處落實宣傳標語、標牌等的到位。

        4.做好市語言文字工作評估的后勤保障及生活招待。

        四、迎評日程

        (一)動員部署(2018年5-7月)

        1.根據語委會、市局有關要求,進行動員部署,制定迎評工作計劃,成立校語言文字工作評估工作領導小組,制定迎評工作方案,建立迎評工作目標責任制,落實責任,明確分工。

        2.組織全校師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》及《河南省實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法》,做好宣傳動員作,提高認識,明確任務。

        3.做好教職工普通話達標摸底、師生普通話培訓等工作。

        4.開展多種活動。我校采用多種形式,多層次、多方位地開展各種活動。

        5.制作宣傳條幅、張貼宣傳畫,營造輿論氛圍和良好的環境。

        (二)自查自評(2018年8月-9月)

        對照《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《河南省實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法》及《平頂山市語言文字工作達標驗收評分標準》開展迎評活動,進行自查自評,做好檔案整理工作。

        (三)整改提高(2018年10月)

        針對自評中發現的問題進行整改,查漏補缺,完善提高。

        (四)接受驗收(2018年11月)

        認真做好驗收前的各項準備工作,全面接受檢查驗收。

         


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